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Transcrever vídeo aulas de maneira Didática

Publicado em 06 de Outubro de 2023 dias na Tradução e conteúdos

Sobre este projeto

Aberto

Precisamos que as aulas gravadas do nosso curso online sejam transcritas de forma didática - não é para transcrever literalmente - e que sejam adicionadas ao longo do texto as respectivas imagens quando for necessário.

---- Como assim?
    - No curso ensinamos como organizar a gestão. Portanto, muito das aulas são visuais. Exemplo: como fazer um fluxograma? Nessa aula mostramos na tela exatamente como fazer. No material, queremos um equilíbrio entre textos e imagens. O objetivo é: ser didático. A pessoa que for ler o texto precisa ter um apoio visual (imagens ao longo do texto) para entender o conteúdo em si.
    - Vamos deixar em anexo um EXEMPLO de como esperamos que a entrega do material seja feito.
    - Página do curso para saber a prévia do tipo de conteúdo: https://ykbsconsultoria.com.br/pvcgc/

----  Qual o tamanho do escopo?
    - No total são 73 aulas - Serão as aulas de número 39 até 111 (as aulas 01 a 38 já temos pronto)
    - No total são 10 horas e 37 minutos de vídeo aulas
    - Cada aula assistida = Um capítulo → segue link de parte das aulas já prontas para entender o contexto: https://drive.google.com/file/d/1HGbLEBaLlyvDLSsTOllQ5D2Bke2PKV_l/view?usp=sharing
    - Cada módulo = Uma seção

---- O que será preciso fazer?
    - Assistir as aulas 39 até 111 (as aulas 01 a 38 já temos pronto)
        - Como experiência, sabemos que o melhor cenário e mais produtivo, é: assistir uma aula = escrever essa aula. Ao invés de assistir tudo e depois escrever tudo.
    - Escrever o conteúdo da respectiva aula
    - Se houver, anexar as imagens dentro ao longo do texto (mais explicações no tópico a seguir)
    - Revisar o texto gramaticalmente
    - Não usar expressões “tipo”, “né”. O texto precisa ser didático e não coloquial, não pode ser uma conversa transcrita.

---- Como deverá ser feita a entrega?
    - O material deverá ser entre no formato de **google docs** conforme este padrão: https://docs.google.com/document/d/1XD8DZGk1tdP5xTgx7QMfrhf31ZwqCXafuL9fUA4X4jo/edit?usp=sharing
    - As respectivas imagens devem estar anexas DENTRO desse google docs, “durante” o texto. E não no final, como anexos.
    - Não é para tirar o print da tela literalmente porque isso afetará a qualidade da imagem no material. É Para gerar a imagem direto da ferramenta mostrada na aula (todas estão anexadas nas respectiva aulas)
  - Para tornar realmente didático, é sugerido que, ao captar essas imagens, coloque-se flechas, círculos e afins para mostrar de forma objetiva ao que deve ser chamado atenção na respectiva imagem
    - O texto deve ser formato corretamente no sentido de: parágrafo, título, subtítulo e etc usando as funcionalidades do Google Docs
    - Não é necessário fazer nada relacionado ao DESIGN

Contexto Geral do Projeto

Precisamos que as aulas gravadas do nosso curso online sejam transcritas de forma didática - não é para transcrever literalmente - e que sejam adicionadas ao longo do texto as respectivas imagens quando for necessário. ---- Como assim? - No curso ensinamos como organizar a gestão. Portanto, muito das aulas são visuais. Exemplo: como fazer um fluxograma? Nessa aula mostramos na tela exatamente como fazer. No material, queremos um equilíbrio entre textos e imagens. O objetivo é: ser didático. A pessoa que for ler o texto precisa ter um apoio visual (imagens ao longo do texto) para entender o conteúdo em si. - Vamos deixar em anexo um EXEMPLO de como esperamos que a entrega do material seja feito. - Página do curso para saber a prévia do tipo de conteúdo: https://ykbsconsultoria.com.br/pvcgc/ ---- Qual o tamanho do escopo? - No total são 73 aulas - Serão as aulas de número 39 até 111 (as aulas 01 a 38 já temos pronto) - No total são 10 horas e 37 minutos de vídeo aulas - Cada aula assistida = Um capítulo → segue link de parte das aulas já prontas para entender o contexto: https://drive.google.com/file/d/1HGbLEBaLlyvDLSsTOllQ5D2Bke2PKV_l/view?usp=sharing - Cada módulo = Uma seção ---- O que será preciso fazer? - Assistir as aulas 39 até 111 (as aulas 01 a 38 já temos pronto) - Como experiência, sabemos que o melhor cenário e mais produtivo, é: assistir uma aula = escrever essa aula. Ao invés de assistir tudo e depois escrever tudo. - Escrever o conteúdo da respectiva aula - Se houver, anexar as imagens dentro ao longo do texto (mais explicações no tópico a seguir) - Revisar o texto gramaticalmente - Não usar expressões “tipo”, “né”. O texto precisa ser didático e não coloquial, não pode ser uma conversa transcrita. ---- Como deverá ser feita a entrega? - O material deverá ser entre no formato de **google docs** conforme este padrão: https://docs.google.com/document/d/1XD8DZGk1tdP5xTgx7QMfrhf31ZwqCXafuL9fUA4X4jo/edit?usp=sharing - As respectivas imagens devem estar anexas DENTRO desse google docs, “durante” o texto. E não no final, como anexos. - Não é para tirar o print da tela literalmente porque isso afetará a qualidade da imagem no material. É Para gerar a imagem direto da ferramenta mostrada na aula (todas estão anexadas nas respectiva aulas) - Para tornar realmente didático, é sugerido que, ao captar essas imagens, coloque-se flechas, círculos e afins para mostrar de forma objetiva ao que deve ser chamado atenção na respectiva imagem - O texto deve ser formato corretamente no sentido de: parágrafo, título, subtítulo e etc usando as funcionalidades do Google Docs - Não é necessário fazer nada relacionado ao DESIGN

Categoria Tradução e conteúdos
Subcategoria Outros
Tamanho do projeto Grande
Isso é um projeto ou uma posição de trabalho? Um projeto
Disponibilidade requerida Conforme necessário

Prazo de Entrega: 20 de Novembro de 2023

Habilidades necessárias

Outro projetos publicados por Y. K. B. S.