Desenvolvimento de texto.

O texto segue a ordem cronológica da narrativa.

1. O autor narra a história de um garoto que sofre de epilepsia.

2. O garoto sofre de crises de epilepsia e precisa segurar um objeto para não ter acesso ao estado alterado.

3. O autor descreve a importância da epilepsia para o garoto.

4. O garoto sofre de crises de epilepsia e precisa segurar um objeto para não ter acesso ao estado alterado.

5. O autor descreve a importância da epilepsia para o garoto.

6. O garoto sofre de crises de epilepsia e precisa segurar um objeto para não ter acesso ao estado alterado.

7. O autor descreve a importância da epilepsia para o garoto.

8. O garoto sofre de crises de epilepsia e precisa segurar um objeto para não