Sobre este projeto
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Aberto
Preciso de 260 questões escolares de Ensino Religioso para o 1º e 2º anos do Ensino Fundamental.
São 20 questões diferentes para cada uma das 13 habilidades de Ciências da BNCC do 1° e 2° Anos do Ensino Fundamental.
Eu irei fornecer a lista com as 13 habilidades do 1º e 2º anos do Ensino Fundamental, presentes na BNCC.
O prazo é de entrega é negociável, de aproximadamente 2 semanas.
As questões precisam contemplar as habilidades da BNCC e não podem ser meras cópias de questões já existentes na internet, nem totalmente cridas pelo ChatGPT.
As 20 questões de cada tema devem ter tamanhos diferentes, a saber:
9 questões Médias, medindo 7cm de altura por 18cm de largura;
6 questões grandes, medindo 10,5cm de altura por 18cm de largura.
5 questões Página Inteira, medindo 22cm de altura por 18cm de largura.
As questões devem ser criadas em documento editável, preferencialmente o Canva, com link compartilhado, pois pode ser necessário que eu faça algumas correções/edições durante a produção ou após a entrega.
Os direitos autorias das questões devem ser cedidos para mim.
Lista das habilidades:
(EF01ER01) Identificar e acolher as semelhanças e diferenças entre o eu, o outro e o nós.
(EF01ER02) Reconhecer que o seu nome e o das demais pessoas os identificam e os diferenciam.
(EF01ER03) Reconhecer e respeitar as características físicas e subjetivas de cada um.
(EF01ER04) Valorizar a diversidade de formas de vida.
(EF01ER05) Identificar e acolher sentimentos, lembranças, memórias e saberes de cada um.
(EF01ER06) Identificar as diferentes formas pelas quais as pessoas manifestam sentimentos, ideias, memórias, gostos e crenças em diferentes espaços.
(EF02ER01) Reconhecer os diferentes espaços de convivência.
(EF02ER02) Identificar costumes, crenças e formas diversas de viver em variados ambientes de convivência.
(EF02ER03) Identificar as diferentes formas de registro das memórias pessoais, familiares e escolares (fotos, músicas, narrativas, álbuns...).
(EF02ER04) Identificar os símbolos presentes nos variados espaços de convivência.
(EF02ER05) Identificar, distinguir e respeitar símbolos religiosos de distintas manifestações, tradições e instituições religiosas.
(EF02ER06) Exemplificar alimentos considerados sagrados por diferentes culturas, tradições e expressões religiosas.
(EF02ER07) Identificar significados atribuídos a alimentos em diferentes manifestações e tradições religiosas.
Contexto Geral do Projeto
Atividades escolares complementares.
Categoria Tradução e conteúdos
Subcategoria Outros
Tamanho do projeto Pequeño
Isso é um projeto ou uma posição de trabalho? Um projeto
Disponibilidade requerida Conforme necessário
Prazo de Entrega: Não estabelecido
Habilidades necessárias