Se requiere la propuesta de 5 Páginas Web que realicen lo sig.:
1. Cargado de información de alumnos y familias (grupo inicial al que pertenecen los alumnos)
a. Solicitar archivo .CSV a cargar.
b. Ejecutar la carga.
C. Mostrar el resultado de la carga:
C.1 En caso de ejecución exitosa mostrar el número de registros insertados:
# de familias insertadas:
# de alumnos insertados:
# de alumnos que se agruparon en familias:
C.2 En caso de ejecución con error mostrar que la carga fue errónea y la descripción del error.
2. Proceso masivo de impresión de qr code y etiquetas
a. Ejecutar consultas para obtener información.
b. Mostrar gráficamente:
# total de famllias,
# de famllias con qr code impreso,
# de famllias con qr code pendiente de impresión,
# de famllias con etiqueta impresa,
# de famllias con etiqueta pendiente de impresión
# total de alumnos,
# de alumnos con etiqueta impresa,
# de alumnos con etiqueta pendiente de impresión,
c. Ejecutar proceso de impresión.
d.Por cada impresión:
En caso de impresión exitosa:
D.1 Ejecutar la actualización del estado de impresión.
D.2 Actualizar los datos en interfaz.
En caso de impresión con error:
D.3 Mostrarlo en la interfaz y dar la opción de reintentar o de cancelar el proceso de
impresión.
D.4 Dar la opción de cancelar el proceso de impresión en cualquier momento.
3. ASIGNACIÓN de dispositivos
a. Solicitar el ID del alumno.
B. Solicitar el ID del dispositivo a asignar.
C. Ejecutar la asignación del dispositivo al alumno.
D. Mostrar el estado de la asignación.
4. Listado de grupos (las familias son un tipo de grupo)
a. Mostrar: Nombre, Tipo, idf, qr code, qr code impreso o no, fecha de impresión del qr code, etiqueta impresa o no, fecha de impresión de la etiqueta.
B. Poder filtrar por: Nombre, Tipo, idf, qr code, qr code impreso o no, etiqueta impresa o no, fecha de impresión (qr code o etiqueta).
C. Poder ordenar por cualquiera de las columnas.
D. Poder quitar filtros (ver todo).
E. Poder realizar las sigs. Acciones:
E.1 Crear nuevos grupos.
E.2 Editar los nombres de los grupos.
E.3 Ver los integrantes de los grupos.
E.4 Remover grupos.
E.5 Asignar qr code.
E.6 Imprimir qr code.
E.7 Imprimir Etiquetas.
5. Listado de integrantes de grupos (alumnos)
a. Mostrar: Nombre, idf, ids, idb, etiqueta impresa o no, fecha de impresión de la etiqueta, asignación del dispositivo o no, fecha de asignación del dispositivo, fecha de entrega del dispositivo.
B. Poder filtrar por: Nombre, idf, ids, idb, etiqueta impresa o no, fecha de impresión (etiqueta), pendiente de asignación del dispositivo, fecha de asignación.
C. Poder ordenar por cualquiera de las columnas.
D. Poder quitar filtros (ver todo).
E. Poder realizar las sigs. Acciones:
E.1 Agregar nuevo integrante al grupo:
Si el grupo es familia, solicitar nombre e ids.
Si el grupo no es familia, solicitar búsqueda por nombre de alumnos ya registrados, desplegar una lista con el nombre, permitir elegir a varios o a todos.
E.2 Editar los nombres de los integrantes.
E.3 Remover a los integrantes de los grupos.
E.4 Asignar dispositivo.
E.5 Imprimir ETIQUETAS.
E.6 Ver información del grupo al que pertenece (si no viene del listado de grupos).
El archivo adjunto muestra una idea de la funcionalidad relacionada con el listado de grupos e integrantes de grupo; sin embargo, no necesariamente debe quedar de esa forma.
Consideraciones adicionales:
soportar al menos los sigs. Idiomas: español e inglés.
Soportar Hojas de estilo.
Poner énfasis en UX.
Incluir propuesta de pantalla de login y navegación entre páginas.
Delivery term: September 11, 2019