Sobre este proyecto
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Puedes elegir dentro de los temas que hay en la propuesta.
Si te interesa, dime que temas te interesan. Te enviariamos unos temas de muestra, para que veas como los queremos.
Los temas son los siguientes
Especialidad Psicólogos, apartado A)
1. Metodología en las ciencias sociales. Relación entre teoría y método.
Métodos
experimental y correlacional. Validez interna y externa de ambos métodos. Criterios de
aplicabilidad.
2. Diseños de investigación (1). Diseños preexperimentales, cuasi experimentales y
experimentales. Su aplicabilidad en las Instituciones Penitenciarias.
3. Diseños de investigación (2). Diseños de grupo: De dos grupos, multigrupos y
factoriales. Diseños de un solo sujeto (n=1): Reversión y retirada, línea base múltiple y
otros tipos.
Su aplicabilidad en las Instituciones Penitenciarias.
4. La predicción del comportamiento en Psicología. Significado de la predicción
estadística. Probabilidad y tablas predictoras.
Técnicas variables y multivariables de
influencia. Interpretación de resultados. Aplicación a la predicción de la conducta
delictiva y a los juicios-pronóstico en el medio penitenciario.
5. Psicofisiología. Funciones del S.N.Central en la organización de la conducta.
Atención, percepción y procesamiento de la información.
Funciones del S.N. Autónomo.
Registros e índices psicofisiológicos y su utilidad para evaluar el comportamiento y sus
problemas.
6. Emoción. Las emociones y sus funciones. Principales emociones humanas.
Emoción y cognición: Relaciones entre las mismas. Afecto negativo y afecto positivo.
Emociones y trastornos emocionales.
Origen y desarrollo de las emociones: modelos
explicativos.
7. Motivación. Características de las motivaciones humanas. Motivaciones
primarias y motivaciones aprendidas.
Necesidades biológicas y ambientales. Aspectos
cognitivos y motivaciones sociales. Adaptación y conflicto.
8. Agresión y Violencia. Tipos de conducta agresiva y violenta. Modelos
explicativos.
Variables determinantes, moduladoras e inhibidoras de la conducta agresiva
y violenta. Control y modificación de la conducta agresiva y violenta.
9. Actitudes, estereotipos y prejuicios: Definición y características. Teorías y
modelos explicativos. Formación y cambio de las actitudes, los estereotipos y los
prejuicios.
10. Personalidad (1). Modelos biológicos de la personalidad: Características
generales.
El estudio genético y evolucionista de la personalidad. Modelos factoriales de
la personalidad: Características generales. Los modelos de Eysenck, Cattell y el modelo
pentafactorial de la personalidad.
Aportaciones y limitaciones de estos modelos.
11. Personalidad (2).
Modelos sociales de la personalidad (Bandura y Mischel).
Modelos conductuales de la personalidad (Staats). El modelo interaccionista: Formas de
interaccionismo.
El estudio socio-cognitivo de la personalidad: desarrollos. Ventajas y
limitaciones de estos modelos.
12.
Psicopatología (1). Lo normal y lo patológico. Concepto y características de la
anormalidad en Psicopatología.
Modelos de anormalidad. El Modelo Legal o jurídico.
Sistemas clasificatorios y de diagnóstico de los trastornos mentales.
13. Psicopatología (2). Los Trastornos de Ansiedad: Características generales.
Ansiedad normal y ansiedad patológica. Clasificación y diagnóstico de los trastornos de
ansiedad. Principales modelos explicativos.
Los trastornos de ansiedad en el ámbito
penitenciario.
14. Psicopatología (3).
Los trastornos del estado de ánimo. Trastornos unipolares:
Depresión y Distimia. Trastornos Bipolares y Trastorno Ciclotímico.
Los trastornos
psicóticos: definición y características. Esquizofrenia y Trastorno Delirante. Modelos
explicativos.
Implicaciones en el ámbito jurídico y penitenciario.
15. Psicopatología (4).
Adicciones: tipos de drogas y sustancias adictivas. El
proceso de génesis de la dependencia y la adicción. Heroína, Cocaína y Alcoholismo.
Otras adicciones: ludopotías y adicción a Internet. Modelo médico y modelo psicológico
de las adicciones: características e implicaciones para el tratamiento. Adicción y
autocontrol.
16. Psicopatología (5). Trastornos de personalidad: principales tipos y
características.
Evaluación y modelos explicativos. Trastorno Antisocial de la
personalidad y Psicopatía. La agresión sexual.
Agresiones en el ámbito familiar y
violencia de género. Concepto. Clasificaciones.
Modelos explicativos.
17. Aprendizaje (1).
Conductas adquiridas por Condicionamiento Clásico. Proceso
de adquisición. Variables que intervienen en la adquisición, el mantenimiento y la
extinción.
Procedimientos para modificar y extinguir conductas por medio del
Condicionamiento Clásico. Ejemplos de aplicación a conductas delictivas.
18.
Aprendizaje (2). Condicionamiento Operante con estímulos positivos:
Adquisición, encadenamiento y moldeado. Variables que intervienen en la adquisición, el
mantenimiento y la extinción.
Reforzamiento Positivo y Aprendizaje Discriminativo.
Aprendizajes complejos y cadenas de conducta.
Procedimientos de extinción.
Ejemplos de aplicación a conductas delictivas.
19. Aprendizaje (3).
Condicionamiento operante con estímulos aversivos.
Aprendizajes de escape y evitación. El Castigo: Tipos y características.
Diferencias entre
el control de conductas mediante estímulos positivos y negativos. Ejemplos de aplicación
a conductas delictivas.
20.
Aprendizaje (4). Modelado y Aprendizaje por Imitación. Variables implicadas en
este tipo de aprendizaje.
Aprendizaje «versus» ejecución. Modelos explicativos.
Ejemplos de aplicación a conductas delictivas.
21. Modelos explicativos de la conducta delictiva (1). Teorías y modelos de tipo
biológico: Teorías de las anomalías físicas, somatotípicas y genéticas o cromosómicas.
Teorías sociobiológicas y etológicas. Aportaciones y limitaciones de estos modelos.
22.
Modelos explicativos de la conducta delictiva (2). Orientaciones psicodinámicas:
Teorías clásicas y formulaciones posteriores. Modelos humanistas y modelos sistémicos.
Aportaciones y limitaciones de estos modelos.
23. Modelos explicativos de la conducta delictiva (3).
La asociación diferencial y la
subcultura. Teorías del naturalismo, fenomenología y etnometodología. El etiquetado
social.
La teoría del control social y el modelo de desarrollo social.
24. Delincuencia e inteligencia.
Concepto de inteligencia. Evaluación y medida de la
inteligencia. Desarrollo e influencias culturales.
La inteligencia como variable moduladora
en el paso al acto delictivo y en el éxito de los programas de reeducación y tratamiento.
25. Delincuencia y diferencias psicológicas en función del sexo: Importancia del
«rol» sexual y las diferencias de género.
Reversión «versus» convergencia de «roles».
Movimiento de liberación de la mujer. Sexismo y violencia de género.
Teorías y
tendencias actuales.
26. Delincuencia y diferencias psicológicas en función de la edad: Perfiles
personales y tipos delictivos en función de la edad.
La carrera delictiva. Delincuencia
juvenil. Teorías y tendencias actuales.
27. Delincuencia y diferencias psicológicas en función de variables sociales y
culturales: Perfiles personales y tipos delictivos por clases sociales. Delincuencia
económica.
Delincuencia no habitual. Subcultura de la delincuencia. Tendencias
actuales.
28. Poder e influencia en las prisiones. Atributos de poder: Legítimo, coercitivo, de
recompensa, de referencia, de experto y de persuasión.
Influencia normativa e
informativa. Modelos explicativos.
29.
Procesos de atribución en las prisiones. El proceso de atribución y sus
características. Modelos explicativos de los procesos de atribución.
Sesgos y errores
atribucionales.
30. El liderazgo en el interior de la prisión.
Modelos explicativos. El liderazgo y sus
características. Tipos y funciones del líder.
Características de los líderes en prisión.
31. Conflicto entre grupos en el interior de la prisión.
Enfoques individualistas.
Enfoques grupales. Enfoques cognitivos y motivacionales.
Modelos integradores.
Estrategias y medidas para la superación de conflictos.
32.
Actividad y rendimiento de los internos en prisión: Definición y tipos de tareas.
Procesos sociales y de grupo implicados en el rendimiento y en la motivación grupal.
Importancia de la actividad en la reinserción social.
33. Conformidad grupal y desviación de las normas en el grupo de internos:
Procesos de normalización, conformidad, obediencia, innovación y desindividuación.
34.
Organización social de la prisión: Control formal e informal. Código del recluso,
jerga y lenguaje. Subculturas carcelarias.
Fenómenos de hacinamiento y conducta del
recluso.
35. Clima social de la prisión: Características y componentes del clima social.
Modelos explicativos. Medidas del clima social. Clima social e intervención en el ámbito
penitenciario.
36. Efectos psicológicos de la reclusión. Factores determinantes.
Consecuencias
físicas y psicosociales. Prisionización y socialización. Estrategias de adaptación.
El
régimen cerrado.
Especialidad psicólogos, apartado B)
37. La evaluación psicológica en el mundo penitenciario.
Diferencias y
peculiaridades debidas al ambiente de reclusión. Objetivos. Aspectos del
comportamiento de los internos a evaluar.
38. Análisis funcional de la conducta. Definición, desarrollo histórico y bases
teóricas.
Morfología y función. Variables a tener en cuenta para la realización del análisis
funcional. Estrategias de recogida de información.
39. La entrevista: Características y objetivos. Entrevista estructurada y no
estructurada.
Tipos de entrevista aplicables en el medio penitenciario. Guía básica de la
entrevista inicial. Ventajas y limitaciones.
40. Las técnicas proyectivas: Utilidad y características. Principales técnicas
proyectivas.
Ventajas y limitaciones en comparación con otras técnicas e instrumentos
de evaluación.
41. Las técnicas psicométricas: Definición y características.
Principales
instrumentos utilizados para la medición de la inteligencia, la personalidad, las actitudes,
la motivación, el autocontrol, etc. Ventajas y limitaciones de las técnicas psicométricas.
42.
Escalas de actitudes y otras medidas para evaluar cogniciones. Procedimientos
psicométricos y sus modalidades. Principales técnicas de evaluación para las actitudes
relacionadas con el comportamiento delictivo.
Ventajas y limitaciones.
43. La observación del comportamiento: Tipos y modalidades de observación.
Diseño y aplicación del procedimiento de observación. Problemas metodológicos.
Ventajas y limitaciones.
44. La evaluación psicológica de las personalidades violentas. Principales
instrumentos de evaluación y de diagnóstico para agresores sexuales y psicópatas.
Tipologías y perfiles de agresores. Pronóstico de riesgo de reincidencia.
45.
El peritaje psicológico en el ámbito penitenciario: Iniciación y proceso. La
evaluación psicológica forense. La evaluación de la simulación y el engaño.
La
evaluación de la responsabilidad en el ámbito penal. El informe pericial.
46.
La evaluación del ambiente penitenciario. Estudio del nivel de malestar del
grupo de internos y del de funcionarios. Indicadores de conflictividad y de aceptación de
nuevas medidas o cambios específicos en el ámbito penitenciario.
47. Estrés y adaptación. Principales teorías y modelos sobre el estrés.
Sucesos
vitales estresantes y molestias y estresores cotidianos. Recursos personales y sociales.
Afrontamiento y apoyo social.
Estilos de afrontamiento. Vulnerabilidad y resistencia al
estrés del interno en una Institución Penitenciaria.
48.
Estrés y salud. Componentes emocionales, cognitivos, fisiológicos y
conductuales de la respuesta de estrés. Variables demográficas y disposicionales.
Evaluación y manejo del estrés. El estrés en contextos laborales: el «Burnout» o Estrés
Asistencial. El estrés en el contexto laboral penitenciario.
49. Orientación educativa y laboral. Diseño curricular personal.
Incentivación de la
formación en el ámbito penitenciario. Programas de educación compensatoria.
Reorientación laboral y mercado de trabajo: Redes públicas y privadas de empleo.
50. Psicología del trabajo. Diseño y análisis de puestos de trabajo en el ámbito
penitenciario, con especial referencia a las tareas de intervención.
Evaluación del
desempeño laboral. Relaciones laborales, clima organizacional y salud laboral.
51.
La intervención psicológica en el medio penitenciario: Características,
diferencias y peculiaridades debidas al ambiente de reclusión. Modalidades y niveles de
intervención. Objetivos.
Principios deontológicos.
52. La intervención y el tratamiento psicológico.
Principales teorías o modelos de
tratamiento o psicoterapia existentes. Eficacia diferencial de los distintos modelos de
tratamiento. Modalidades de intervención psicológica aplicables para el tratamiento
individual del interno en el ámbito penitenciario.
53. Métodos grupales de intervención: Características diferenciales. Grupos
terapéuticos, grupos de tarea o de aprendizaje y grupos expresivos.
Principales
enfoques, procesos y técnicas utilizadas.
54. Técnicas de retroalimentación o de «Biofeedback»: Definición y características.
Principales técnicas o registros utilizados. Procedimiento básico de aplicación de la
técnica y fases de la misma. Principales áreas o problemas a los que puede aplicarse.
55. Técnicas basadas en condicionamiento operante (1). Técnicas dirigidas a
desarrollar, mantener y aumentar conductas adecuadas.
Manejo de contingencias y
programas complejos de tratamiento.
56. Técnicas basadas en condicionamiento operante (2): Técnicas dirigidas a
disminuir, eliminar o suprimir conductas indeseadas.
El castigo: ventajas e
inconvenientes.
57. Técnicas cognitivas: Psicoterapias racionales, Técnicas de solución de
problemas, Técnicas de habilidades de enfrentamiento.
Cognición y conducta. La
cognición en el campo aplicado y su relación con el lenguaje.
58.
Entrenamiento en comunicación y habilidades sociales (1). Modelos
explicativos. Niveles de análisis.
Estrategias de evaluación. Principales déficits en la
comunicación de los internos. Entrenamiento Asertivo.
59. Entrenamiento en comunicación y habilidades sociales (2). Diseño de
programas de entrenamiento.
Selección de conductas clave. Principales componentes o
técnicas de intervención. Programas para el desarrollo de la competencia social en
prisión.
60. Tratamiento de los trastornos de ansiedad. Principales técnicas de evaluación.
Técnicas de tratamiento: Desensibilización Sistemática, Exposición e Inundación,
Relajación, Técnicas Cognitivas.
Otras técnicas y procedimientos de intervención en los problemas de ansiedad.
61.
Tratamiento de los Trastornos del Estado de Ánimo. Principales técnicas e
instrumentos de evaluación de la Depresión. Programas y técnicas de tratamiento de la
Depresión: Técnicas cognitivas, técnicas conductuales, técnicas de desactivación
fisiológica y psicofármacos antidepresivos.
Programas de prevención de suicidio en las
Instituciones Penitenciarias.
62. Intervención y tratamiento en los Trastornos Psicóticos.
Técnicas e
instrumentos de evaluación. Intervención ante las crisis o recaídas psicóticas. Terapia de
mantenimiento de la Esquizofrenia.
Estrés familiar, Emoción Expresada y Esquizofrenia.
Principales técnicas de tratamiento utilizadas en la Esquizofrenia. Programas y técnicas
de prevención de recaídas.
63. Tratamiento de las conductas adictivas (1). Consumo excesivo de alcohol,
adicción a drogas y sustancias.
Las adicciones sociales. Modelos, técnicas y
procedimientos básicos de evaluación y tratamiento de las adicciones. Prevención de las
adicciones.
64. Tratamiento de las conductas adictivas (2). Programas de intervención
aplicables en Instituciones Penitenciarias.
Programas de tratamiento individuales y
grupales. Programas libres de drogas y de reducción de daño.
65.
Programas de manejo de contingencias economía de fichas: utilidad y
características. Elementos y fases de un programa para la instauración y mantenimiento
de nuevas conductas. Ventajas y limitaciones de estos programas.
Contrato conductual.
Sistemas progresivos.
66.
Programas de intervención para el control de la ira y otras conductas violentas.
Modelo y contenidos básicos. Principales técnicas de intervención.
Aplicación en centros
penitenciarios. Dificultades previsibles. Valoración de resultados.
67. Programas de intervención para el control del abuso y la agresión sexual.
Principales características de los agresores sexuales.
Técnicas de evaluación y
tratamiento utilizadas en los agresores sexuales. Modelos y procedimientos básicos de
intervención.
68.
Programas de intervención para el control de la agresión en el ámbito familiar.
Violencia de género y maltrato doméstico. Perfil y características del maltratador
doméstico.
Modelos y procedimientos básicos de intervención en el ámbito penitenciario.
69. Programas generales de intervención en Psicología Preventiva y de la Salud.
Programas de atención e intervención centrados en el contexto o el medio. Programas
de intervención centrados en el individuo. Vulnerabilidad, Resiliencia y Personalidad
Resistente.
La prevención de las drogodependencias. La prevención del Sida.
Aplicaciones en el ámbito penitenciario.
70. Programas de modificación de conducta utilizados en Instituciones
Penitenciarias: Características y objetivos. Principales modelos de programas.
Efectos
directos sobre la conducta dentro de la institución. Generalización de los efectos al
medio ordinario. Ventajas y limitaciones de estos programas.
Mediación entre internos
como formas de resolución de conflictos.
71. Programas para la organización interna de una Institución Penitenciaria:
Características y objetivos.
Ejemplos de algunos programas y realizaciones aplicados en
el ámbito penitenciario.
72. Programas dirigidos a facilitar el paso de la prisión a la vida cotidiana.
Organización de nuevos sistemas de vida, captación de amigos, búsqueda de trabajo,
identificación de situaciones que facilitan la aparición de problemas. Prevención de
reincidencias.
Nosotros te facilitaríamos un tema tipo similar donde tu puedas orientarte hacia donde conducir ese tema.Los temas tienen que estar redactados en word y tener entre 20 y 40 hojas.
Tendrías que realizar ademas casos prácticos de la materia y preguntas tipo test (30 por tema).
Buscamos psicologos si no es así no podemos contar con usted.
Gracias
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Las preguntas tienen que tener 4 respuestas y solo una valida.
Puedes elegir dentro de los temas que hay en la propuesta.
Si te interesa, dime que temas te interesan. Te enviariamos unos temas de muestra, para que veas como los queremos.
Los temas son los siguientes
Especialidad Psicólogos, apartado A)
1. Metodología en las ciencias sociales. Relación entre teoría y método.
Métodos
experimental y correlacional. Validez interna y externa de ambos métodos. Criterios de
aplicabilidad.
2. Diseños de investigación (1). Diseños preexperimentales, cuasi experimentales y
experimentales. Su aplicabilidad en las Instituciones Penitenciarias.
3. Diseños de investigación (2). Diseños de grupo: De dos grupos, multigrupos y
factoriales. Diseños de un solo sujeto (n=1): Reversión y retirada, línea base múltiple y
otros tipos.
Su aplicabilidad en las Instituciones Penitenciarias.
4. La predicción del comportamiento en Psicología. Significado de la predicción
estadística. Probabilidad y tablas predictoras.
Técnicas variables y multivariables de
influencia. Interpretación de resultados. Aplicación a la predicción de la conducta
delictiva y a los juicios-pronóstico en el medio penitenciario.
5. Psicofisiología. Funciones del S.N.Central en la organización de la conducta.
Atención, percepción y procesamiento de la información.
Funciones del S.N. Autónomo.
Registros e índices psicofisiológicos y su utilidad para evaluar el comportamiento y sus
problemas.
6. Emoción. Las emociones y sus funciones. Principales emociones humanas.
Emoción y cognición: Relaciones entre las mismas. Afecto negativo y afecto positivo.
Emociones y trastornos emocionales.
Origen y desarrollo de las emociones: modelos
explicativos.
7. Motivación. Características de las motivaciones humanas. Motivaciones
primarias y motivaciones aprendidas.
Necesidades biológicas y ambientales. Aspectos
cognitivos y motivaciones sociales. Adaptación y conflicto.
8. Agresión y Violencia. Tipos de conducta agresiva y violenta. Modelos
explicativos.
Variables determinantes, moduladoras e inhibidoras de la conducta agresiva
y violenta. Control y modificación de la conducta agresiva y violenta.
9. Actitudes, estereotipos y prejuicios: Definición y características. Teorías y
modelos explicativos. Formación y cambio de las actitudes, los estereotipos y los
prejuicios.
10. Personalidad (1). Modelos biológicos de la personalidad: Características
generales.
El estudio genético y evolucionista de la personalidad. Modelos factoriales de
la personalidad: Características generales. Los modelos de Eysenck, Cattell y el modelo
pentafactorial de la personalidad.
Aportaciones y limitaciones de estos modelos.
11. Personalidad (2).
Modelos sociales de la personalidad (Bandura y Mischel).
Modelos conductuales de la personalidad (Staats). El modelo interaccionista: Formas de
interaccionismo.
El estudio socio-cognitivo de la personalidad: desarrollos. Ventajas y
limitaciones de estos modelos.
12.
Psicopatología (1). Lo normal y lo patológico. Concepto y características de la
anormalidad en Psicopatología.
Modelos de anormalidad. El Modelo Legal o jurídico.
Sistemas clasificatorios y de diagnóstico de los trastornos mentales.
13. Psicopatología (2). Los Trastornos de Ansiedad: Características generales.
Ansiedad normal y ansiedad patológica. Clasificación y diagnóstico de los trastornos de
ansiedad. Principales modelos explicativos.
Los trastornos de ansiedad en el ámbito
penitenciario.
14. Psicopatología (3).
Los trastornos del estado de ánimo. Trastornos unipolares:
Depresión y Distimia. Trastornos Bipolares y Trastorno Ciclotímico.
Los trastornos
psicóticos: definición y características. Esquizofrenia y Trastorno Delirante. Modelos
explicativos.
Implicaciones en el ámbito jurídico y penitenciario.
15. Psicopatología (4).
Adicciones: tipos de drogas y sustancias adictivas. El
proceso de génesis de la dependencia y la adicción. Heroína, Cocaína y Alcoholismo.
Otras adicciones: ludopotías y adicción a Internet. Modelo médico y modelo psicológico
de las adicciones: características e implicaciones para el tratamiento. Adicción y
autocontrol.
16. Psicopatología (5). Trastornos de personalidad: principales tipos y
características.
Evaluación y modelos explicativos. Trastorno Antisocial de la
personalidad y Psicopatía. La agresión sexual.
Agresiones en el ámbito familiar y
violencia de género. Concepto. Clasificaciones.
Modelos explicativos.
17. Aprendizaje (1).
Conductas adquiridas por Condicionamiento Clásico. Proceso
de adquisición. Variables que intervienen en la adquisición, el mantenimiento y la
extinción.
Procedimientos para modificar y extinguir conductas por medio del
Condicionamiento Clásico. Ejemplos de aplicación a conductas delictivas.
18.
Aprendizaje (2). Condicionamiento Operante con estímulos positivos:
Adquisición, encadenamiento y moldeado. Variables que intervienen en la adquisición, el
mantenimiento y la extinción.
Reforzamiento Positivo y Aprendizaje Discriminativo.
Aprendizajes complejos y cadenas de conducta.
Procedimientos de extinción.
Ejemplos de aplicación a conductas delictivas.
19. Aprendizaje (3).
Condicionamiento operante con estímulos aversivos.
Aprendizajes de escape y evitación. El Castigo: Tipos y características.
Diferencias entre
el control de conductas mediante estímulos positivos y negativos. Ejemplos de aplicación
a conductas delictivas.
20.
Aprendizaje (4). Modelado y Aprendizaje por Imitación. Variables implicadas en
este tipo de aprendizaje.
Aprendizaje «versus» ejecución. Modelos explicativos.
Ejemplos de aplicación a conductas delictivas.
21. Modelos explicativos de la conducta delictiva (1). Teorías y modelos de tipo
biológico: Teorías de las anomalías físicas, somatotípicas y genéticas o cromosómicas.
Teorías sociobiológicas y etológicas. Aportaciones y limitaciones de estos modelos.
22.
Modelos explicativos de la conducta delictiva (2). Orientaciones psicodinámicas:
Teorías clásicas y formulaciones posteriores. Modelos humanistas y modelos sistémicos.
Aportaciones y limitaciones de estos modelos.
23. Modelos explicativos de la conducta delictiva (3).
La asociación diferencial y la
subcultura. Teorías del naturalismo, fenomenología y etnometodología. El etiquetado
social.
La teoría del control social y el modelo de desarrollo social.
24. Delincuencia e inteligencia.
Concepto de inteligencia. Evaluación y medida de la
inteligencia. Desarrollo e influencias culturales.
La inteligencia como variable moduladora
en el paso al acto delictivo y en el éxito de los programas de reeducación y tratamiento.
25. Delincuencia y diferencias psicológicas en función del sexo: Importancia del
«rol» sexual y las diferencias de género.
Reversión «versus» convergencia de «roles».
Movimiento de liberación de la mujer. Sexismo y violencia de género.
Teorías y
tendencias actuales.
26. Delincuencia y diferencias psicológicas en función de la edad: Perfiles
personales y tipos delictivos en función de la edad.
La carrera delictiva. Delincuencia
juvenil. Teorías y tendencias actuales.
27. Delincuencia y diferencias psicológicas en función de variables sociales y
culturales: Perfiles personales y tipos delictivos por clases sociales. Delincuencia
económica.
Delincuencia no habitual. Subcultura de la delincuencia. Tendencias
actuales.
28. Poder e influencia en las prisiones. Atributos de poder: Legítimo, coercitivo, de
recompensa, de referencia, de experto y de persuasión.
Influencia normativa e
informativa. Modelos explicativos.
29.
Procesos de atribución en las prisiones. El proceso de atribución y sus
características. Modelos explicativos de los procesos de atribución.
Sesgos y errores
atribucionales.
30. El liderazgo en el interior de la prisión.
Modelos explicativos. El liderazgo y sus
características. Tipos y funciones del líder.
Características de los líderes en prisión.
31. Conflicto entre grupos en el interior de la prisión.
Enfoques individualistas.
Enfoques grupales. Enfoques cognitivos y motivacionales.
Modelos integradores.
Estrategias y medidas para la superación de conflictos.
32.
Actividad y rendimiento de los internos en prisión: Definición y tipos de tareas.
Procesos sociales y de grupo implicados en el rendimiento y en la motivación grupal.
Importancia de la actividad en la reinserción social.
33. Conformidad grupal y desviación de las normas en el grupo de internos:
Procesos de normalización, conformidad, obediencia, innovación y desindividuación.
34.
Organización social de la prisión: Control formal e informal. Código del recluso,
jerga y lenguaje. Subculturas carcelarias.
Fenómenos de hacinamiento y conducta del
recluso.
35. Clima social de la prisión: Características y componentes del clima social.
Modelos explicativos. Medidas del clima social. Clima social e intervención en el ámbito
penitenciario.
36. Efectos psicológicos de la reclusión. Factores determinantes.
Consecuencias
físicas y psicosociales. Prisionización y socialización. Estrategias de adaptación.
El
régimen cerrado.
Especialidad psicólogos, apartado B)
37. La evaluación psicológica en el mundo penitenciario.
Diferencias y
peculiaridades debidas al ambiente de reclusión. Objetivos. Aspectos del
comportamiento de los internos a evaluar.
38. Análisis funcional de la conducta. Definición, desarrollo histórico y bases
teóricas.
Morfología y función. Variables a tener en cuenta para la realización del análisis
funcional. Estrategias de recogida de información.
39. La entrevista: Características y objetivos. Entrevista estructurada y no
estructurada.
Tipos de entrevista aplicables en el medio penitenciario. Guía básica de la
entrevista inicial. Ventajas y limitaciones.
40. Las técnicas proyectivas: Utilidad y características. Principales técnicas
proyectivas.
Ventajas y limitaciones en comparación con otras técnicas e instrumentos
de evaluación.
41. Las técnicas psicométricas: Definición y características.
Principales
instrumentos utilizados para la medición de la inteligencia, la personalidad, las actitudes,
la motivación, el autocontrol, etc. Ventajas y limitaciones de las técnicas psicométricas.
42.
Escalas de actitudes y otras medidas para evaluar cogniciones. Procedimientos
psicométricos y sus modalidades. Principales técnicas de evaluación para las actitudes
relacionadas con el comportamiento delictivo.
Ventajas y limitaciones.
43. La observación del comportamiento: Tipos y modalidades de observación.
Diseño y aplicación del procedimiento de observación. Problemas metodológicos.
Ventajas y limitaciones.
44. La evaluación psicológica de las personalidades violentas. Principales
instrumentos de evaluación y de diagnóstico para agresores sexuales y psicópatas.
Tipologías y perfiles de agresores. Pronóstico de riesgo de reincidencia.
45.
El peritaje psicológico en el ámbito penitenciario: Iniciación y proceso. La
evaluación psicológica forense. La evaluación de la simulación y el engaño.
La
evaluación de la responsabilidad en el ámbito penal. El informe pericial.
46.
La evaluación del ambiente penitenciario. Estudio del nivel de malestar del
grupo de internos y del de funcionarios. Indicadores de conflictividad y de aceptación de
nuevas medidas o cambios específicos en el ámbito penitenciario.
47. Estrés y adaptación. Principales teorías y modelos sobre el estrés.
Sucesos
vitales estresantes y molestias y estresores cotidianos. Recursos personales y sociales.
Afrontamiento y apoyo social.
Estilos de afrontamiento. Vulnerabilidad y resistencia al
estrés del interno en una Institución Penitenciaria.
48.
Estrés y salud. Componentes emocionales, cognitivos, fisiológicos y
conductuales de la respuesta de estrés. Variables demográficas y disposicionales.
Evaluación y manejo del estrés. El estrés en contextos laborales: el «Burnout» o Estrés
Asistencial. El estrés en el contexto laboral penitenciario.
49. Orientación educativa y laboral. Diseño curricular personal.
Incentivación de la
formación en el ámbito penitenciario. Programas de educación compensatoria.
Reorientación laboral y mercado de trabajo: Redes públicas y privadas de empleo.
50. Psicología del trabajo. Diseño y análisis de puestos de trabajo en el ámbito
penitenciario, con especial referencia a las tareas de intervención.
Evaluación del
desempeño laboral. Relaciones laborales, clima organizacional y salud laboral.
51.
La intervención psicológica en el medio penitenciario: Características,
diferencias y peculiaridades debidas al ambiente de reclusión. Modalidades y niveles de
intervención. Objetivos.
Principios deontológicos.
52. La intervención y el tratamiento psicológico.
Principales teorías o modelos de
tratamiento o psicoterapia existentes. Eficacia diferencial de los distintos modelos de
tratamiento. Modalidades de intervención psicológica aplicables para el tratamiento
individual del interno en el ámbito penitenciario.
53. Métodos grupales de intervención: Características diferenciales. Grupos
terapéuticos, grupos de tarea o de aprendizaje y grupos expresivos.
Principales
enfoques, procesos y técnicas utilizadas.
54. Técnicas de retroalimentación o de «Biofeedback»: Definición y características.
Principales técnicas o registros utilizados. Procedimiento básico de aplicación de la
técnica y fases de la misma. Principales áreas o problemas a los que puede aplicarse.
55. Técnicas basadas en condicionamiento operante (1). Técnicas dirigidas a
desarrollar, mantener y aumentar conductas adecuadas.
Manejo de contingencias y
programas complejos de tratamiento.
56. Técnicas basadas en condicionamiento operante (2): Técnicas dirigidas a
disminuir, eliminar o suprimir conductas indeseadas.
El castigo: ventajas e
inconvenientes.
57. Técnicas cognitivas: Psicoterapias racionales, Técnicas de solución de
problemas, Técnicas de habilidades de enfrentamiento.
Cognición y conducta. La
cognición en el campo aplicado y su relación con el lenguaje.
58.
Entrenamiento en comunicación y habilidades sociales (1). Modelos
explicativos. Niveles de análisis.
Estrategias de evaluación. Principales déficits en la
comunicación de los internos. Entrenamiento Asertivo.
59. Entrenamiento en comunicación y habilidades sociales (2). Diseño de
programas de entrenamiento.
Selección de conductas clave. Principales componentes o
técnicas de intervención. Programas para el desarrollo de la competencia social en
prisión.
60. Tratamiento de los trastornos de ansiedad. Principales técnicas de evaluación.
Técnicas de tratamiento: Desensibilización Sistemática, Exposición e Inundación,
Relajación, Técnicas Cognitivas.
Otras técnicas y procedimientos de intervención en los problemas de ansiedad.
61.
Tratamiento de los Trastornos del Estado de Ánimo. Principales técnicas e
instrumentos de evaluación de la Depresión. Programas y técnicas de tratamiento de la
Depresión: Técnicas cognitivas, técnicas conductuales, técnicas de desactivación
fisiológica y psicofármacos antidepresivos.
Programas de prevención de suicidio en las
Instituciones Penitenciarias.
62. Intervención y tratamiento en los Trastornos Psicóticos.
Técnicas e
instrumentos de evaluación. Intervención ante las crisis o recaídas psicóticas. Terapia de
mantenimiento de la Esquizofrenia.
Estrés familiar, Emoción Expresada y Esquizofrenia.
Principales técnicas de tratamiento utilizadas en la Esquizofrenia. Programas y técnicas
de prevención de recaídas.
63. Tratamiento de las conductas adictivas (1). Consumo excesivo de alcohol,
adicción a drogas y sustancias.
Las adicciones sociales. Modelos, técnicas y
procedimientos básicos de evaluación y tratamiento de las adicciones. Prevención de las
adicciones.
64. Tratamiento de las conductas adictivas (2). Programas de intervención
aplicables en Instituciones Penitenciarias.
Programas de tratamiento individuales y
grupales. Programas libres de drogas y de reducción de daño.
65.
Programas de manejo de contingencias economía de fichas: utilidad y
características. Elementos y fases de un programa para la instauración y mantenimiento
de nuevas conductas. Ventajas y limitaciones de estos programas.
Contrato conductual.
Sistemas progresivos.
66.
Programas de intervención para el control de la ira y otras conductas violentas.
Modelo y contenidos básicos. Principales técnicas de intervención.
Aplicación en centros
penitenciarios. Dificultades previsibles. Valoración de resultados.
67. Programas de intervención para el control del abuso y la agresión sexual.
Principales características de los agresores sexuales.
Técnicas de evaluación y
tratamiento utilizadas en los agresores sexuales. Modelos y procedimientos básicos de
intervención.
68.
Programas de intervención para el control de la agresión en el ámbito familiar.
Violencia de género y maltrato doméstico. Perfil y características del maltratador
doméstico.
Modelos y procedimientos básicos de intervención en el ámbito penitenciario.
69. Programas generales de intervención en Psicología Preventiva y de la Salud.
Programas de atención e intervención centrados en el contexto o el medio. Programas
de intervención centrados en el individuo. Vulnerabilidad, Resiliencia y Personalidad
Resistente.
La prevención de las drogodependencias. La prevención del Sida.
Aplicaciones en el ámbito penitenciario.
70. Programas de modificación de conducta utilizados en Instituciones
Penitenciarias: Características y objetivos. Principales modelos de programas.
Efectos
directos sobre la conducta dentro de la institución. Generalización de los efectos al
medio ordinario. Ventajas y limitaciones de estos programas.
Mediación entre internos
como formas de resolución de conflictos.
71. Programas para la organización interna de una Institución Penitenciaria:
Características y objetivos.
Ejemplos de algunos programas y realizaciones aplicados en
el ámbito penitenciario.
72. Programas dirigidos a facilitar el paso de la prisión a la vida cotidiana.
Organización de nuevos sistemas de vida, captación de amigos, búsqueda de trabajo,
identificación de situaciones que facilitan la aparición de problemas. Prevención de
reincidencias.
Categoría Redacción y Traducción
Subcategoría Redacción de artículos
¿Cuántas palabras? Entre 1000 y 5000 palabras
¿Es un proyecto o una posición? Un proyecto
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