Terminado

Construcción de texto sobre "Trabajo docente y desigualdades sociales "

Publicado el 24 Agosto, 2017 en Redacción y Traducción

Sobre este proyecto

Abierto

Criterios de presentación

*no debe tener plagio
*correctamente citado según las normas apa, sexta versión
*la propiedad intelectual quedará a nombre del que está pagando.
*Se proporciona el material bibliográfico

ver criterios de cada texto
+título
+resumen
+palabras clave
+introducción
+temas y subtemas (marco teórico , reflexión y discusión)
+conclusiones
+referencias bibliográficas.

Construcción de texto
A partir de la bibliografía. Se deberá realizar un articulo a partir de la lectura de mínimo seis (6) textos proporcionados.

TEMATICA:
Plantear el modo en que podría contribuir al desarrollo de debates acerca de los modos de analizar el trabajo docente, estableciendo vínculos (articulaciones posibles, discusiones en relación a la perspectiva teórico-metodológica que lo sustenta)

Presentación: A4; márgenes 2,5; interlineado 1,5, Times New Roman 12.
Extensión mínima: 12 páginas. Extensión máxima: 14 páginas + bibliografía
Citado bibliográfico estilo APA
Criterios de evaluación

Aspectos argumentales:
Claridad y coherencia conceptual. Consistencia argumentativa en los análisis realizados.
(El análisis puede contener dudas, en caso de ser claramente formuladas y demostrar lectura del material, serán consideradas positivamente.)
Estructura clara y adecuada articulación interna
Precisión conceptual
Relación explícita con la bibliografía propuesta para fundamentar el análisis.
Conclusiones claras y consistentes
Presencia de reflexiones personales

Aspectos formales:
Presentación general del trabajo
Mantenimiento del método de referencia bibliográfica a lo largo de todo el texto.
Buena Ortografía
Redacción clara
Extensión

Categoría Redacción y Traducción
Subcategoría Redacción de artículos
¿Cuántas palabras? Hasta 1000 palabras
¿Es un proyecto o una posición? Un proyecto
Disponibilidad requerida Según se necesite

Plazo de Entrega: 08 Septiembre, 2017

Habilidades necesarias

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